Pengertian Data dan Diagram - pendidikan

Hallo sahabat KUNCI JAWABAN, di kesempatan kali ini admin mau berbagi artikel berjudul Pengertian Data dan Diagram - pendidikan, kami sudah membuat artikel dengan baik, yang berkualitas dan bermanfaat untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan tentang Kelas 3 Semester 2, Kelas 5, materi, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

 DATA

            Data adalah keterangan/informasi yang benar dan nyata yang diperoleh dari suatu pengamatan atau penelitian yang dikumpulkan dalam bentuk angka atau lambing

Cara-cara untuk mengumpulkan data

1. Wawancara

            Dilakukan dengan tanya jawab terhadap objek yang kita teliti

2. Angket

            Suatu pertanyaan yang dibuat oleh peneliti yang diberikan pada objek yang diteliti.

3. Studi literatur

            Peneliti dalam mendapatkan data/informasi dari buku, koran, ataupun majalah.

4. Pengamatan langsung

            Peneliti langsung datang pada objek yang diteliti.

MEMBACA DAN MENAFSIRKAN DATA

“Membaca” adalah melihat serta memahami isi dari apa yang tertulis (dengan melisankan atau hanya dalam hati) sedangkan kata “menafsirkan” adalah menangkap maksud perkataan (kalimat dan sebagainya) tidak menurut apa adanya saja, melainkan diterapkan juga apa yang tersirat (dengan mengutarakan pendapatnya sendiri).

Untuk dapat menafsirkan data, diperlukan suatu prasyaratan bahwa harus mampu membaca data terlebih dahulu. Untuk menafsirkan data, selain diperlukan kemampuan mendeskripsikan dalam tulisan dari data yang disajikan. Kebanyakan penyajian paling umum data adalah dalam bentuk tabel, sebelum mengenal penyajian data bentuk lain maka kita akan belajar penyajian dalam bentuk tabel terlebih dahulu.

Cara membaca tabel adalah sebagai berikut

• Bacalah terlebih dahulu judul tabel. Judul tabel memberikan gambaran kepada pembaca mengenai isi atau data yang dimuat dalam tabel.
• Bacalah keterangan di bagian atas tabel dan di bagian sisi kiri tabel. Keterangan tersebut merupakan kunci penjelasan mengenai data yang disajikan.
• Mengajukan pertanyaan mengenai informasi yang disajikan. Misalnya, berapa banyak, tahun berapa, berapa perkembangannya.
• Berusaha menafsirkan angka-angka yang terdapat dalam tabel.
• Membaca tabel dengan tetap focus pada tujuan atau pencarian informasi yang ingin kita peroleh. Cermati keterangan dalam setiap baris dan kolomnya.

 

Bagaimana cara membacanya?

Jawaban :

 

Untuk menjawab pertanyaan membaca data tersebut terdapat berbagai alternatif jawaban, contohnya

1. banyak siswa di kelas IV SD Sukamaju yang mempunyai hobi membaca ada 7 anak atau
2. banyak siswa di kelas IV SD Sukamaju yang mempunyai hobi menari ada 11 anak atau
3. banyak siswa di kelas IV SD Sukamaju yang mempunyai hobi olahraga ada  12 anak atau
4. banyak siswa di kelas IV SD Sukamaju yang mempunyai hobi menyanyi ada  4 anak atau
5. banyak siswa di kelas IV SD Sukamaju yang mempunyai hobi bermain musik ada 6 anak atau
6. jumlah siswa kelas IV SD Sukamaju ada 40 anak.

Berikut ini adalah data penjualan permen/gula-gula di warung “Murah” dalam seminggu

 

Buatlah tafsir data dari tabel diatas:?

 Contoh butir-butir pertanyaan yang dapat dibuat guru terkait dengan pertanyaan “menafsirkan data”

1. Pada hari apakah permen terjual paling banyak?
2. Pada hari apakah permen terjual paling sedikit?
3. Berapa rata-rata permen yang terjual dalam seminggu?
4. Berapakah permen yang terjual pada hari Senin dan Kamis?
5. Berapakah selisih antara banyak permen terjual paling banyak dengan permen yang terjual paling sedikit?
6. Perkirakan berapa banyak permen terjual dalam dua minggu?
7. Perkirakan berapa banyak permen terjual dalam tiga minggu?
8. Perkirakan berapa banyak permen terjual dalam satu bulan?

Diagram adalahsuatu gambar/simbol untuk memperlihatkan atau menerangkan suatu data yang akan disajikan.

Diagram dipergunakan untuk mencatat suatu data secara praktis agar mudah dipahami

Menyajikan data dalam bentuk diagram batang

• Suatu data dapat dipahami dengan cepat bila disajikan dengan diagram. Salah satunya adalah diagram batang.
• Untuk menyajikan data dalam diagram batang adalah dengan menunjukan setiap nilai data dalam bentuk persegi panjang tegak atau mendatar. Tinggi tiap-tiap persegi panjang sesuai dengan nilai (frekuensi) data tersebut.

 

Untuk lebih jelasnya, mari perhatikan;

Kantin di sekolah menjual berbagai macam minuman kemasan. Banyak minuman yang terjual hari ini adalah;

• minuman A terjual 19 bungkus,
• minuman B terjual 24 bungkus,
• minuman C terjual 14 bungkus,
• minuman D terjual 20 bungkus, dan minuman E terjual 16 bungkus.
• Coba sajikanlah data tersebut dalam bentuk diagram batang.!

Demikianlah Artikel: Pengertian Data dan Diagram - pendidikan

Terima kasih sudah berkunjung ke blog saya, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. Jangan lupa share artikel ini ke teman-teman kalian agar mereka juga tahu info menariknya, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Anda sekarang membaca artikel Pengertian Data dan Diagram - pendidikan dengan alamat link https://animenewonline.blogspot.com/2020/12/pengertian-data-dan-diagram-pendidikan.html